Reflexão sobre a entrevista de Pedro Demo sobre os desafios da linguagem do século XXl

Lendo a entrevista de Demo e assistindo alguns vídeos , pude despertar para a questão de como será o mercado de trabalho futuro de meus alunos , será que minha postura de professora tem contibuido para isso?
Muitas vezes ficamos focados em conteudos e não estamos atentos para essa situação.
Hoje percebo a diferença  de pensamento das crianças que convivem com a internet e outos recursos digitais, das outras crianças que não têm essa oportunidade.
A escola deve fazer a sua parte para atender e envolver nossa crianças nessa linguagem digital .
Eu sempre estou atenta a assuntos que as crianças trazem , aos seus dialógos e tento incluir em minhas atividades do cotidiano escolar.
Tenho a oportunidade de trabalhar em uma escola onde temos duas salas que proporcionam um aprendizado diferenciado de pesquisa e de maneira onde as crianças interagem com as tecnologias , que é o labin e a sala das mesas educacionais do sistema positivo.
Eu sei que preparar uma aula assim interativa dá mais trabalho que as aulas convencionais , mais é uma questão de estar envolvendo minhas crianças com o mundo que elas fazem parte.
Eu tento e me esforço para aprender mais e assim melhorar as condições de aprendizado de meus alunos , que serão uma geração diferente da nossa, do nosso aprendizado.
http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/diaadia/escola/modules/noticias/article.php?storyid=316 

Mensagem pra você.

Quando tudo diz que não

Sua voz me encoraja e prosseguir

Quando tudo diz que não

Ou parece que o mar não vai se abrir

Sei que não estou só

E o que dizes sobre mim

Não pode se frustrar

Venha em meu favor

E cumpra em mim

Teu querer

O Deus do impossível

Não desistiu de mim

Sua destra me sustenta

E me faz prevalecer.

Quem sou eu como professor e aprendiz?

Quem sou eu como professor e aprendiz?

Sou professora alfabetizadora, vejo meu trabalho como alicerce na aprendizagem das crianças.

Hoje vivo e desfruto de recursos tecnológicos que favorecem minha pratica educacional, tenho um¨ mundo¨ em minhas mãos.

Mas sinto também a necessidade de conhecer mais de reconstruir minha pratica pedagógica, criar situações onde meus alunos vivenciem mais essa descoberta e integrem nessa atmosfera tecnológica.

Somos a geração de educadores privilegiados onde trocamos o giz pelo teclado, com apenas um clique conseguimos romper fronteiras, trazer o mundo para a sala de aula, para o ambiente educacional.

Trabalhando outras competências na vida das crianças, que a escola possa atender e envolver toda essa geração aos avanços, ao saber, ao conhecimento de uma nova sociedade.

Viver como eterno aprendiz e estar pronta a descobrir, conhecer e explorar o novo para minha pratica e minha responsabilidade como educadora de gerações de uma sociedade que vive em constantes mudanças e descobertas.